集团承办云南省2024年度义务教育课程标准和新教材培训会

为全面推进《义务教育课程方案（2022年版）》《云南省义务教育课程实施办法（2022年版）》和义务教育各学科课程标准的实施，落实教育部义务教育新教材使用工作要求，深化课程教学改革，践行义务教育新课程新教材理念和要求，促进提升教师专业素养和教学水平，举办云南省2024年度义务教育课程标准和新教材培训会。会议由云南省教育厅主办、人民教育出版社和云南出版集团承办，于7月20—22日、8月7—9日分两期在昆明举行，来自省、16个州（市）义务教育各学科教研员、骨干教师等1750余人参训。

此次培训涉及义务教育阶段语文、数学、英语、道德与法治、历史等18个学科。开班式和专题讲座采取集中面授和同步直播方式进行，全省参加线上培训19万人次，直播间点击量达116万次。省教育厅教材语言文字管理处负责人出席第二期开班式并讲话，集团教材事业部负责人主持会议，集团副总经理赵虎、省教育厅相关处室负责人以及人民教育出版社、江苏凤凰教育出版社、江西美术出版社领导和相关部门负责人出席会议。云南省教科院原院长方贵荣以“育关键能力 为创新奠基”为题作专题辅导。

会议强调，各级教育（教研）管理部门、骨干教师要切实提高政治站位和思想认识，全面把握义务教育课程改革的重大意义、总体思路和基本要求，推进义务教育新课程新教材落地实施，是当前和今后一个时期义务教育的新要求新任务。教育（教研）部门、原创出版社要组织好新教材使用培训工作，通过国家抓示范，地方抓全员的方式完成所有教研员和任课教师的培训，确保先培训后上课。学科教研员、任课教师要通过专题培训，准确把握教材修订的重点，加强专题研究，提出教学策略，提高教材转化应用的能力，探索适合教情、学情的教学方法，推进新课程新课标新教材真正融入教育教学实践。

此次培训聘请了义务教育课标组核心成员、教材编写核心成员等32位全国知名专家、20位省级教研专家授课。专家们围绕云南省实施新课程新教材总体部署，起始年级新教材的编写理念、内容结构、教学建议等内容作了系统讲解和具体指导，全方位展现了新教材的育人目标和价值。

参训教研员和教师纷纷表示，此次新教材省级骨干教师培训课程设计科学合理、专家阵容强大、内容针对性强，为广大一线教师全面掌握新课程理念、用好新教材奠定了坚实的基础。培训会后，将及时把新理念、新方法带回去，让培训成果转化成课堂教学实践，为云南省基础教育扩优提质贡献力量。